Handy spiele erstellen

Der Vertrag sollte auch mögliche Konsequenzen enthalten, zum Beispiel eine längere Handypause. Wichtig ist, dass die Vereinbarungen mit der Reife und den Erfahrungen des Kindes mitwachsen. Apps den Standort des Gerätes ermitteln können. So können Eltern Dienste auf Datenschutzrisiken oder anfallende Kosten prüfen.

Damit Kinder das Smartphone bewusst nutzen, können Eltern vereinbaren, dass es beim Essen, bei den Hausaufgaben oder vor dem Schlafengehen Sendepause hat. Denn Forscher haben herausgefunden, dass das helle Licht der Bildschirme das Hormon Melatonin unterdrücken kann, das die Schlaf- und Wachphasen regelt. Das Smartphone kann Ihr Kind zumindest anfangs abends an einen festen Platz legen oder abgeben. Weitere Tipps, damit man sich nicht ständig ablenken lässt: Vorher überlegen was man im Chat klärt und was lieber persönlich.

Ein kurzer Anruf ist oft effektiver als ewig hin und her zu tippen. Das Handy nur in bestimmten Abständen checken, z.

Push-Nachrichten ausschalten, damit man nicht wegen jeder Kleinigkeit abgelenkt wird. Bei Messengern im Status anzeigen, dass man beschäftigt ist, damit andere Bescheid wissen. Ausstellen, dass andere sehen, wann man zuletzt online war oder eine Nachricht gelesen hat. Hier ist vor allem ein wenig Zeit und Aufmerksamkeit der Eltern gefragt.

Die Einstellungen, die wir in diesem Beitrag ansprechen, können ganz einfach an die eigenen Bedürfnisse angepasst werden.

Ein oder mehrere Google-Konten hinzufügen

Starten wir mit einigen Grundvoraussetzungen:. Die zwei bekanntesten mobilen Plattformen, iOS und Android, verfügen über integrierte Tools zur elterlichen Kontrolle. Dennoch können bei Android deutlich mehr Einstellungen angepasst werden als bei iOS. Abgesehen davon sind Android-Geräte um einiges preiswerter und somit auch einfacher zu ersetzen falls das Smartphone kaputt gehen sollte. Einige bevorzugen iOS, was für Haushalte, in denen bereits weitere Apple-Geräte vorhanden sind, die bessere Wahl sein könnte — natürlich spielt hierbei auch der Preis eine wichtige Rolle.

Um ein Android-Smartphone nutzen zu können, ist ein Google-Konto erforderlich. In den Nutzungsbedingungen ist allerdings festgelegt, dass die Person, die ein Konto einrichten möchte, mindestens 13 Jahre alt sein muss. Wenn Sie bislang noch kein zweites Konto besitzen, das Sie für diesen Zweck nutzen können, muss zunächst ein weiteres Konto erstellt werden. Es ist nicht notwendig, Ihrem Kind das Account-Passwort mitzuteilen.

Zudem ist es empfehlenswert die Zweifaktorauthentifizierung zu aktivieren. Natürlich sollte diese mit Ihrem Smartphone verknüpft sein. Wir werden später noch einmal auf das Thema zurückkommen, nur so viel sei gesagt: Zahlungsinformationen sollten immer mit dem Konto eines Erwachsenen verknüpft sein. Ich empfehle deshalb das Konto auf dem Smartphone selbst nicht zu aktivieren.

Wenn ein Elternteil ebenfalls ein Android-Gerät nutzt, ist es sinnvoll, ein Familienkonto zu erstellen, mit dem Familienmitglieder die Familienzahlungsmethode nutzen können, um bei Google Play für Käufe zu bezahlen oder In-App-Käufe zu tätigen.

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• Account Options.

Zudem können Kaufgenehmigungen aktiviert werden, sodass Ihr Kind mit seinem eigenen Smartphone Artikel kaufen kann unter der Verwendung der Zahlungsinformationen der Eltern — und nur mit ausdrücklicher Zustimmung der Eltern. Die Einladung muss dann vom Smartphone des Familienmitgliedes angenommen werden. Als Lehrkraft kann man die Schülerinnen und Schüler durchaus dabei unterstützen, die Risiken und Chancen der Nutzung ihrer Mobiltelefone zu hinterfragen und sie dabei zu bestärken, auch eine Weile ohne dieses auszukommen. Es kann aber auch Sinn machen, das Handy in ein medienpädagogisches Konzept zu integrieren und es mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam aktiv im Unterricht zu nutzen.

Das Team um Catrobat versucht mit dieser Software Menschen spielerisch an logische Prozesse, kreative Lösungen und digitale Technologien heranzuführen Vgl. Nach einigen Überlegungen entschied man sich, dass das erste Computerspiel interaktiv werden und am besten mit einem Skateboard gesteuert werden sollte.

Operator-Start-Anleitungen

Die Idee zu einem interaktiven Sprachlernspiel mit einer skatenden Alice als Hauptfigur war also geboren. Nach dem Aufbau von Wissen über grundlegende Programmierfunktionen ging es in die Planungsphase. Gemeinsam mit Anja Petri und Bernadette Spieler wurden Storyboards für die einzelnen Spiele geschrieben und skizziert.

Dabei ging es vor allem um den Anfang, das Ende, die Hauptfiguren und deren Aufgaben. Dadurch beinhaltet Medienkompetenz immer auch die Fähigkeit, Verantwortung für Gestaltung zu übernehmen und diese kritisch zu reflektieren Vgl.